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內容簡介
在不同的時空背景和社會文化中,社會看待青少年成長的觀點不同,小說對成長的詮釋當然也就不同。目前國內所稱的少年小說和成長小說,都以青少年的成長與啟蒙為主題,但二者的成長本質卻大不相同;成長和反成長並非二元對立,二者之間應該存在更多深刻的意涵。因此,本書以青少年成長小說擴大視野,旨在研究臺灣青少年成長小說中的反成長傾向,探究其美學表現,發掘小說中反成長所呈現的問題意識與價值,並尋求其未來可以再開展的可能。期望有助於所有關心青少年成長的讀者,能更深入了解臺灣青少年小說中的成長歷程。
作者簡介
許靜文
畢業於臺東大學語文教育研究所。現為國中教師。
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